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SUMMARY:Architektur als pädagogisches Mittel: der Petersschulentwurf von H
 annes Meyer im Kontext der Schulhausarchitektur
DESCRIPTION:Zu Beginn des 20. Jahrhunderts veränderte sich das Verständni
 s von Schulhausarchitektur grundlegend. Anstelle der reinen Repräsentatio
 n wurde Architektur zunehmend als pädagogisches Instrument verstanden\, d
 as das Verhalten und die Entwicklung der Menschen positiv beeinflussen sol
 lte. Diese Auffassung zeigt sich auch im Werk von Hannes Meyer: Für ihn w
 ar Architektur ein Mittel\, um Gemeinschaft zu fördern und das Zusammenle
 ben zu organisieren. \\r\\nDer Vortrag untersucht\, wie sich diese funkti
 onalistische Sichtweise im Entwurf der Petersschule widerspiegelt. Er ordn
 et den Entwurf in den Kontext der Schulhausarchitektur des frühen 20. Jah
 rhunderts ein und erörtert die besondere Modernität von Meyers Ansatz. D
 abei wird auch erörtert\, welche Anregungen sein Denken für aktuelle Deb
 atten zur Schulhausarchitektur bieten kann. \\r\\nMartin Viehhauser arbei
 tet als Professor für Erziehungswissenschaft an der Pädagogischen Hochsc
 hule in Fribourg und an der Fachhochschule Nordwestschweiz (FHNW). Früher
  arbeitete er am Departement Erziehungswissenschaften der Universität Fri
 bourg\, wo er 2014 zum Dr. phil. promoviert wurde. Im Rahmen eines SNF-Sti
 pendiums verbrachte er von 2011 bis 2012 einen Forschungsaufenthalt am Tea
 chers College der Columbia University in New York City. Von 2014 bis 2017 
 arbeitete Martin Viehhauser als Postdoc im Arbeitsbereich Allgemeine Päda
 gogik an der Universität Tübingen. Martin Viehhauser lebt in der Stadt Z
 ürich. \\r\\nTreffpunkt: 18:00 Uhr\, UB Hauptbibliothek\, Vortragssaal (
 1. Stock)\\r\\nDauer: 75 Minuten\\r\\nDer Eintritt ist kostenlos\, keine A
 nmeldung erforderlich.\\r\\nEine Veranstaltung im Rahmen der Ausstellung E
 in Entwurf macht Schule. Hannes Meyers und Hans Wittwers Beitrag zum Archi
 tekturwettbewerb für die Petersschule wird 100 Jahre alt [t3://page?uid=5
 837]. Öffentliche Führungen sowie das Begleitprogramm zur Ausstellung fi
 nden Sie hier [t3://page?uid=5837#50337].   \\r\\n*** Möchten Sie übe
 r unser Veranstaltungsprogramm informiert werden? Dann registrieren Sie si
 ch für unseren Newsletter [t3://page?uid=2912]! ***
X-ALT-DESC:<p>Zu Beginn des 20. Jahrhunderts veränderte sich das Verständ
 nis von Schulhausarchitektur grundlegend. Anstelle der reinen Repräsentat
 ion wurde Architektur zunehmend als pädagogisches Instrument verstanden\,
  das das Verhalten und die Entwicklung der Menschen positiv beeinflussen s
 ollte. Diese Auffassung zeigt sich auch im Werk von Hannes Meyer: Für ihn
  war Architektur ein Mittel\, um Gemeinschaft zu fördern und das Zusammen
 leben zu organisieren.&nbsp\;</p>\n<p>Der Vortrag untersucht\, wie sich di
 ese funktionalistische Sichtweise im Entwurf der Petersschule widerspiegel
 t. Er ordnet den Entwurf in den Kontext der Schulhausarchitektur des früh
 en 20. Jahrhunderts ein und erörtert die besondere Modernität von Meyers
  Ansatz. Dabei wird auch erörtert\, welche Anregungen sein Denken für ak
 tuelle Debatten zur Schulhausarchitektur bieten kann.<br />&nbsp\;</p>\n<p
 ><strong>Martin Viehhauser</strong> arbeitet als Professor für Erziehungs
 wissenschaft an der Pädagogischen Hochschule in Fribourg und an der Fachh
 ochschule Nordwestschweiz (FHNW). Früher arbeitete er am Departement Erzi
 ehungswissenschaften der Universität Fribourg\, wo er 2014 zum Dr. phil. 
 promoviert wurde. Im Rahmen eines SNF-Stipendiums verbrachte er von 2011 b
 is 2012 einen Forschungsaufenthalt am Teachers College der Columbia Univer
 sity in New York City. Von 2014 bis 2017 arbeitete Martin Viehhauser als P
 ostdoc im Arbeitsbereich Allgemeine Pädagogik an der Universität Tübing
 en. Martin Viehhauser lebt in der Stadt Zürich.<br />&nbsp\;</p>\n<p>Tref
 fpunkt: 18:00 Uhr\, UB Hauptbibliothek\, Vortragssaal (1. Stock)</p>\n<p>D
 auer: 75 Minuten</p>\n<p>Der Eintritt ist kostenlos\, keine Anmeldung erfo
 rderlich.</p>\n<p><br />Eine Veranstaltung im Rahmen der Ausstellung <a hr
 ef="t3://page?uid=5837">Ein Entwurf macht Schule. Hannes Meyers und Hans W
 ittwers Beitrag zum Architekturwettbewerb für die Petersschule wird 100 J
 ahre alt</a>. Öffentliche Führungen sowie das Begleitprogramm zur Ausste
 llung finden Sie <a href="t3://page?uid=5837#50337">hier</a>.&nbsp\;&nbsp\
 ;<br />&nbsp\;</p>\n<p>*** Möchten Sie über unser Veranstaltungsprogramm
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