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SUMMARY:Wissenschaftliche Integrität und KI
DESCRIPTION:Während Plagiate bis anhin als zentrales Symptom fehlender wis
 senschaftlicher Integrität im Vordergrund standen\, hat sich die Situatio
 n durch das Aufkommen von LLMs und verschiedenen KI-Tools grundlegend ver
 ändert. KI kann wissenschaftliche Recherche und wissenschaftliches Schrei
 ben auf vielfältige Weise unterstützen\, sie aber auch verzerren.· Doch
  wie genau verändert generative KI wissenschaftliche Arbeit? · Welche F
 ormen legitimer Unterstützung gibt es· Ab wann ist die wissenschaftliche
  Integrität bedroht\, wenn generative KI bei der eigenen wissenschaftlich
 en Arbeit     eingesetzt wird? · Und wie kann man KI produktiv nutzen\
 , ohne wissenschaftliche Standards zu untergraben?\\r\\nAnhand der Bewertu
 ng von Fallbeispielen\, Diskussionsrunden und einem Blick in die Reglement
 e der Universität Basel\, verschiedener Forschungsförderer und die Richt
 linien von Verlagen für Journals wollen wir in diesem 3-stündigen Worksh
 op den Antworten auf die genannten Fragen näherkommen.\\r\\nBitte melden 
 Sie sich über die Uni-Fortbildungsdatenbank  [https://fortbildung.unibas.
 ch/fortbildungsangebote/veranstalter/universitaetsbibliothek/wissenschaftl
 iche-integritaet-und-ki-303294]an. 
X-ALT-DESC:<p>Während Plagiate bis anhin als zentrales Symptom fehlender w
 issenschaftlicher Integrität im Vordergrund standen\, hat sich die Situat
 ion durch das Aufkommen von LLMs und verschiedenen KI-Tools grundlegend ve
 rändert. KI kann wissenschaftliche Recherche und wissenschaftliches Schre
 iben auf vielfältige Weise unterstützen\, sie aber auch verzerren.<br />
 <br />· Doch wie genau verändert generative KI wissenschaftliche Arbeit?
 &nbsp\;<br />· Welche Formen legitimer Unterstützung gibt es<br />· Ab 
 wann ist die wissenschaftliche Integrität bedroht\, wenn generative KI be
 i der eigenen wissenschaftlichen Arbeit &nbsp\; &nbsp\; eingesetzt wird?&n
 bsp\;<br />· Und wie kann man KI produktiv nutzen\, ohne wissenschaftlich
 e Standards zu untergraben?</p>\n<p>Anhand der Bewertung von Fallbeispiele
 n\, Diskussionsrunden und einem Blick in die Reglemente der Universität B
 asel\, verschiedener Forschungsförderer und die Richtlinien von Verlagen 
 für Journals wollen wir in diesem 3-stündigen Workshop den Antworten auf
  die genannten Fragen näherkommen.</p>\n<p>Bitte melden Sie sich über di
 e<a href="https://fortbildung.unibas.ch/fortbildungsangebote/veranstalter/
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 Fortbildungsdatenbank </a>an.<br />&nbsp\;</p>
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